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试卷名称:国家开放大学电大团体工作第一次形成性考核答案

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上一题：（）是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。基督教青年...

下一题：（）的特征是理性的、客观的、思考的。儿童自我状态认知组织行...

选择题

观察学习包括注意、保持、动机及（）等心理过程。

A．信息

B．行为矫正

C．动作再现

D．认知组织

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（）建立了世界上第一个基督教青年会。福特·艾伦乔伊尔乔治·威廉艾伯特

（）是场域论的基本概念，是场域的基本结构，指我们所经历的主观环境。此时此地生活空间紧张系统真实情景

（）是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。基督教青年会唐恩比馆赫尔馆儿童假期乐团

观察学习包括注意、保持、动机及（）等心理过程。信息行为矫正动作再现认知组织

（）的特征是理性的、客观的、思考的。儿童自我状态认知组织行为矫正家长自我状态

（）的人生态度是一种健康、正确的人生态度。我行，你也行我不行，你也不行我行，你不行我不行，你行

“领导者协助成员自己和教导成员如何衡量小组的进展与方向，增进成员更深的自我觉察。”这种技巧属于（）。建议联结折中评估

（）的缺点是：处于被领导地位的组员满意程度低，信息沟通容易失真，阻碍小组的工作效率。轮式沟通网络环形沟通网络链式沟通网络 “Y”式沟通网络

（）的缺点是：信息层次传递，很容易失真，各个成员所接收的信息差异大。轮式沟通网络 “Y”式沟通网络环形沟通网络链式沟通网络

小组工作的价值观包括（）。参与自由的原则和谐的人际关系的原则增能的原则高度个别化的原则互惠互助的原则

（）是第一个社区睦邻服务中心，标志着睦邻组织运动的开始。汤恩比馆亚当斯馆巴列特馆赫尔馆

（）非常关注“精神”与“主观”，强调主观世界的重要性。托马斯库利布鲁默米德

精神分析理论中的本我对应的意识层次是（）。意识无意识后意识前意识

（）的小组工作广泛地被应用与精神病治疗、心理治疗、青少年越轨行为或不良习惯的矫正等领域。治疗模式互惠模式发展模式社会目标模式

（）认为，小组可被视为一个生命有机体，拥有一个生长、成熟、衰亡的运动过程，每一个运动阶段都有其特定的目标和任务。互惠模式发展模式治疗模式社会目标模式

“领导者规范小组共同行为与个人行为，使成员有所遵循，进退有据，以有效得运作小组。”这种技巧属于（）。整合调律设限阻止

（）的特点是：集中化程度高，解决问题速度快，可加强小组控制，能有效地达成目标。环形沟通网络链式沟通网络轮式沟通网络 “Y”式沟通网络

小组聚会的频率，原则上每周一次为宜，每次聚会的时间以每个成员都能够分享为原则，不宜超过（）个小时。 4 2 3 1

小组工作的专业发展背景包括（）。非盈利组织的发展儿童服务机构工业革命的负面结果基督教青年会睦邻组织

系统的基本特点包括（）。层次性包容性整体性变动性目的性

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